مكتبة الاطفال
My Blue Colouring Book
My First 1000 Words
كتاب يؤكد على أهمية ودور الصورة في العملية التعليمية .. والقول المأثور يقول ان الصورة تساوي الف كلمة .. فالصورة ، المرافقة للكلمات في هذا الكتاب تشكل دعما ممتازا للطفل في بداية تعلمه قراءة وكتابة اللغة، فالاطفال يحتاجون في بدايات تعلمهم الى مثل هذا الكتاب الذي يحتوي على صور ملونة مع اسمائها بحيث يمكنهم معرفة الكلمات بسهولة من خلال النظر في الصور..ويضم الكتاب 100 كلمة تجعل من عملية التعليم متعة فضلا عن الفائدة التي تقدمها للطفل .
My Green Colouring Book
My Orange Colouring Book
My Yellow Colouring Book
آخر قطيع الذئاب: جبل الذئاب / لبوة ونمران 1-2
أبي اسمه إبراهيم
" أبي اسمه إبراهيم " رواية تستوحى من قصة سيدنا إبراهيم مناخاً عاماً لها، تستمد بعض المشاهد الأساسية من مسار القصة الحقيقي، وتضيف مشاهد وشخصيات أخرى من أجل الضرورة الدرامية. تستند الرواية إلى شخصية إبراهيم طفلاً متمرداً محارباً لكل المؤسسات التقليدية التي تستغفل عقل الإنسان وتحاول أن تعيق فكره، بصره، وبصيرته من الوصول إلى الحقائق. يتصاعد الموقف بين إبراهيم - الطفل، وبين المؤسسات ممثلة في والده وجدته، وكهنة المعبد، يحرجهم إبراهيم بكثرة الأسئلة والنقاش، يحاولون أولاً إلجامه بالطرق التقليدية والأجوبة المسكتة. لكن ذلك لا ينفع معه، فيحاولون طرقاً أخرى، مثل استقدام كاهنة خاصة لعلاجه. لكن إبراهيم، يقلب الموقف على الكاهنة ، ويتحول الأمر ضدها بدلاً من أن يكون ضده. ومع التصعيد في الموقف، يزداد بحث إبراهيم عمقاً، ويزداد اقتراباً من الحقيقة، بإبطاله لفكرة التعددية الوثنية التي كان مجتمعه قائماً عليها... ومع إبطال التعددية وإلغائها، يكتشف إبراهيم جوهر التوحيد الصافي، القائم على حقيقة أن هذا العالم المتقن الصنع، لايمكن أن يكون قد صنع إلا من إله واحد قادر على ذلك. لكن تصريحه بذلك يجعله في مواجهة أكبر مع الجميع - فالحقيقة تهدد الكذب، والصدق بطرد الزيف، وكل ذلك جعل الجميع في حالة استنفار ضد سيدنا إبراهيم. تتصاعد حدة الأحداث بين التشويق والإثارة والمتعة إلى أن تصل إلى نهايتها...
أحب أن أعرف أعلام أمتي (1-6)
أحب أن أعرف أعلام أمتي (7-12)
أحب أن أعرف تاريخ أمتي (1-6)
أحب أن أعرف تاريخ أمتي (7-12)
أحب أن أكون (1 – 10). العمر من ( 5 – 10 ) سنوات.
أحب أن أكون (11 – 20) العمر من ( 5 – 10 ) سنوات.
أحلى الأشكال مع فكور (الوقت الممتع)
كتيب يعلم الأطفال دقة الملاحظة من خلال التعامل مع الأشكال المنوعة، المستطيلات، والمربعات، والمثلثات، وتلوينها الجميل، في موضوعات تهمُّ الطفل عن البيت، والطريق، والفضاء، والمخيمات، والمهرج. ومع الكُتيب - الذي يضم هذه الأشكال المشار إليها - لُصاقاتٌ ملونةٌ، والمطلوب من الطفل أن ينـزع الشكل المطلوب من ورقة اللصاقات ويضعها في مكانها المناسب من الكتيب فيحصل على صورة مبهجة غير الصورة العادية.
أخوان في أم القرى
أرض الأعاجيب ( مجسمة)
أرض وسماء + فيلم CD
أرقام …أرقام (1-5)
أكتب وألون (1-6)
ألعب بألعابي (1-3)
تتناول هذه السلسلة ثلاثة إصدارات للأطفال مزينة بالرسوم الملونة المعبرة. أولها ( آية وعمر في القبو )، وهما أخوان يشعران معاً بالملل، فيقرران النزول إلى القبو واكتشاف ما فيه، وبيد عمر مصباح يدوي، فيجدان طربوش الجد، ويلبسه عمر، فيشبه جده. وتعترف آية بأهما خافا كثيراً عند النزول وحدهما إلى القبو في الظلام. وثانيها ( عمر وآية والصندوق )، ويقرر الأخوان اكتشاف ما في الصندوق، فتلبس آية حذاء والدتها القديم، ويلبس عمر قبعة أبيه القديمة، ويرقصان، فيتوجع عمر من ظهره وآية من قدمها، ويقرران العودة إلى ألعابهما الخاصة. وثالثها ( عمر والقارب )، ويتسلى عمر بصنع قارب ورقي يدخل به إلى الحمام ليبحر، وينسى صنبور الماء مفتوحاً فتفيض المياه في الحمام، فيندم عمر ويقرر تنظيف الحمام كيلا تحزن أمه منه.
إنقاذ المفعول به
واحد من أجزاء سلسلة تسمى ((في مدينة الضاد)) موضوعها تعليم النحو للأطفال من خلال قصص طريفة يتناول كل جزء منها درساً مغنياً من دروس النحو. ندور قصة ((إنقاذ المفعول به)) حول ولدين شريرين، خرباش ومشاكس، كانا قد خربا حديقة الحركات في مدينة الضاد لكن الأفعال كشفت لعبتهما، وقبض على مشاكس في حين هرب خرباش الذي أراد الانتقام، فهاجم من أجل ذلك المفعول به الضعيف المريض هو في سريره منفرداً وحده.. وصادف في هذه الأثناء أن الفاعل زار المفعول به، وفاجأ المعتدي وضبطه في جرمه، وانقض عليه، وأنقذ المفعول به. ولذا احتفلت مدينة الضاد بهذه المناسبة بإقامة مسرحية جميلة. القصة تعلم الطفل أن جميع الأفعال السيئة والحسنة يمكن أن تقع على المفعول به الضعيف وتنصبه.