فكر وتعلم مع الحاسوب بأسلوب علمي وتربوي رصين، تم إعداد هذه السلسلة التي تقدم علم الحاسوب بشكل جذاب ومبدع، تساعد فيه الطالب على التدرج بالمعلومات من البسيط إلى المعقد، بحيث يصل إلى المعرفة الدقيقة والعميقة لبرامج الحاسوب وللأنظمة الخاصة بمعالجة الصور والنصوص.. ولغيرها. إنها سلسلة متفردة بأسلوبها وطريقتها في تقديم هذا العلم؟
يبحث في الأوضاع النفسة للمعاقين في عدد من أنواع الإعاقة، كالصمم والعمى وضعف العقل، وفي المصاعب التي يعانونها داخل ذواتهم وطرق التعامل معهم ويختم بحثه بالحديث عن الطفل المشكل وما يلاقيه من ظروف.
يمسح غبار الرمس الذي سأنام به طويلاً مع أنه يحمل رسمي واسمي، يعرف أنني أتضرع للسماء كثيراً وأناجيها لكنه يتغاضى من أجل التشابه والحب.. لقد حاولت اقتفاء أثره بيد أن الرمال موهتني من أجل تلك الحميمية، لا زال ماجداً في عيون الصقور رغم أن «السيح» يتوهم بأنه قاحل لنقل.. بأن هامتي تسمو كلما وقعت عيني على شموخه.
يعرض هذا الكتاب مختلف استعمالات الأيدي ويقارن بين يدَي الإنسان وما يقابلهما عند الحيوان . صيغ هذا الكتاب بأسلوب يحفّز الطفل على المناقشة وطرح الأسئلة.هذا الكتاب هو من سلسلة هيا بنا نتكلم على...وتتميز السلسلة برسومها الواضحة واللافتة لانتباه الطفل وبتركيزها على نقاط التشابه والاختلاف .وهي من عمر 3 الى 6 سنوات.
تعرّف النملة بنفسها بصيغة المتكلم، وتبدأ بالتحيّة لتساعد الطفل على تعرّف نفسه، ثم تذكر صفاتها، وأنّها نشيطة، وأين تعيش، ومع مَن، وتقول إنها، ومَن معها، يعملون في الربيع والصيف لجمع الطعام للخريف والشتاء، وإن لها 6 أرجل. يطرح الكتاب موضوع العائلة، والدور، والعمل، والتعاون، وتتابع الفصول، لمساعدة الطفل على تعرّف عائلته ودوره في الحياة، ولحثّه على العمل، والتعاون، ومعرفة الفصول وما يعمل في كلّ منها، علميًّا ولغويًّا، من خلال التعبير الشفهي المؤدّي لاحقًا إلى التعبير الكتابي. وتساعد الدمية المرفقة بالكتاب الطفل على التعبير اللغوي الحرّ عندما يتصفّح الكتاب وحده.
الكثير من الأطفال يذهبون مع عائلاتهم إلى المطعم ولمرات عدة، لذلك يجب عليهم أن يتصرفوا بسلوك حسن. يعلمهم بارني ضرورة التصرف المهذب أثناء انتظار الطعام وفائدته لهم
تعرّف الفراشة بنفسها بصيغة المتكلم، وتبدأ بالتحّية، لتساعد الطفل على تعرّف نفسه، وتقول إنها صغيرة، تطير فوق الأزهار، ثم تذكر أنها كانت دودة صغيرة، ثم صارت فراشة تطير. يطرح الكتاب موضوع تعرّف الطفل نفسَه، وكيف يُمضي وقته، وتطوّره من حال إلى حال، فقد كان صغيرًا يحبو ثم صار يسير، في جوّ من الفرح والتطوّر الإيجابيّ، عمليًّا ولغويًّا، من خلال التعبير الشفهي المؤدّي لاحقًا إلى التعبير الكتابي. وتساعد الدمية المرفقة بالكتاب الطفل على التعبير اللغوي الحرّ عندما يتصفّح الكتاب وحده.
كتاب يتعرّف من خلاله الطفل خصائص الخروف : اسمه، أنثاه، صغاره،صوته،البيئة التي يعيش فيها ..هذا الكتاب هو من سلسلة الحيوان- المستوى الأول /الحضانة- الأول الابتدائي- العمر من 3 الى 6 سنوات.