- SKU
- 3062922
- ردمك
- 3062922000008
- اسم المؤلف
- طراد حمادة
- عدد الصفحات
- 143
- سنة النشر
- 2007
- دار النشر
- دار الآداب
- غلاف الكتاب
- غلاف عادي
- ترتيب الكتاب في السلسلة
- غير متوفر
حدائق الأسرار
1.93ر.ع.
يتأمل مشيتها كيف تعاند في أروقة الريح، غزالة روحي، وتعدو. لا ترتاح غزالة روحي، أبداً تعدو أو تسلم لغبار الطلع حوافرها، أو للرمل وكذلك للعشب النابت في أودية البر، وللعشب النائم تحت مياه البحر، غزالة روحي لا ترتاح ولا تتركني أرتاح… ولا… تتركني.
متاح للحجز (طلب مسبق)
رمز المنتج: 3062922000008 التصنيفات: الكتب العربية, اللغة العربية وآدابها الوسم: دار الآداب-الكتب العربية -الادب والخيال
الوصف
مراجعات (0)
كن أول من يقيم “حدائق الأسرار” إلغاء الرد
Shipping & Delivery
معلومات البائع
معلومات البائع
- لا توجد تقييمات حتى الآن!
المزيد من المنتجات
الخيل والليل
1.16ر.ع.
أشياء يفعلها السعداء
7.09ر.ع.
يضم هذا الكتاب بين دفتيه خلاصة تجارب حياتية مر بها المؤلف في تعاملاته الحياتية اليومية، فأراد أن يدونها على شكل موضوعات مختصرة وبأسلوب سهل يسير ومفهوم، تجعل القارئ يستفيد منها بصورة وأخرى في حياته، باعتبار أننا جميعاً في مدرسة الحياة، نتعرض لكثير من المواقف والتجارب المماثلة، والحكمة تقتضي أن يتعظ أحدنا من تجارب الآخرين، التي هي غالباً تتكرر بنفس السيناريوهات وإن اختلفت الأزمنة والأمكنة ..
والحكمة ضالة المؤمن، أنى وجدها أخذ بها.
التحدّي الإسلامي في الجزائر الجذور التاريخية والسياسية لصعود الحركة الإسلامية
4.80ر.ع.
مذكرات معلمة
52.50ر.ع.
الى القارئ العزيز../ أحببت أن أنقل تجربتي في عالم لربما كان منزويا أو متواريا بأسراره عن الكثيرين , هذا العالم الذي يظل خفيا عن العيان ويبقى منطويا في دائرة الهامشية لدى كثير من فئات المجتمع فلا نجد له على أرض الواقع دويا أو انصافا ولا يزال مهضوم الحق في المباشرة والتلقائية والمردود…. انه عالم (التدريس) .. لماذا مهنة التدريس ..؟ تمنينا التعليم , فاتخذناه مهنة لقدسيته , وعظم شأن من يعتلي سلّمه حينها. وسميتها مذكرات …/ _ لأن هناك ما يبقي ذاكرتك تنشط لأحداث لا زالت خالدة فيها , لأهميتها أو ربما لدلالتها على أمر أحببت القيام به وانتهيت منه وأنت في أوج انتصارك وقمة اعتزازك وفخرك بما قدمت … ويمكن أن تكون محطة مهمة أشغلت يومك بما يفيد , ومستقبلك بما تهواه , وحياتك بما تفخر به وانسانيتك بما تعزو اليه … قرار تأنيث التدريس في المرحلة التأسيسية؟؟!! انتقل حمى الهروب واستفحلت عدواها من الآباء الى الأبناء فقد شعروا باستقلاليتهم حين اتخاذ القرار الحاسم واختيار ما يلزم لاكمال تعليمهم وليته كان الجامعي بل التأسيسي….؟!! أليس من المعيب أن يقف انسان متعلم مثقف أو كما تراه ظاهريا هكذا … يقف في ساحة المدرسة يهاتف ابنه بصوت مجلجل ليطلعه على أمر استخراجه أو نقله من ادارة مدرسة مؤنثة الى أخرى ذكورية كونه رجلا ومن المعيب في حقه أن يشمت به أصدقاؤه ان علموا أن من يقوم بتدريس ابنه (امـرأة..؟؟؟؟)
الدين والأسطورة : دراسة مقارنة في الفكر الغربي والإسلامي
4.62ر.ع.
منتجات ذات صلة
ما قبل الولادة الثانية
47.32ر.ع.
رماح الملائكة
29.12ر.ع.
تاريخ الفلسفة الغربية : 1 – 3
9.63ر.ع.
موضوعات في السوسيولوجيا الألمانية
3.85ر.ع.
اسبينوزا
3.08ر.ع.
ديوان الغلمان : أنطولوجيا الغزل المذكّر في العصر العباسي
54.42ر.ع.
المراجعات
لا توجد مراجعات بعد.