يعرّف العصفور بنفسه بصيغة المتكّم، ويبدأ بالتحيّة ليساعد الطفل على تعرّف نفسه، وأين يعيش، وماذا يفعل في النهار، وماذا يفعل في الليل. يطرح الكتاب موضوع الليل والنهار، بحيث إنّ النهار هو وقت العمل والتسلية، والليل هو وقت الراحة والنوم، لمساعدة الطفل الذي لا يريد أن ينام على التمييز بين نشاطات النهار ونشاطات الليل، عمليًّا ولغويًّا، من خلال التعبير الشفهي المؤدّي لاحقًا إلى التعبير الكتابي. وتساعد الدمية المرفقة بالكتاب الطفل على التعبير اللغوي الحرّ عندما يتصفّح الكتاب وحده.